Buku 5 Panduan Pembinaan Dan Pengembangan Profesi Guru (PPG)

Pendidikan merupakan suatu proses yang sangat strategis dalammencerdaskan kehidupan  bangsa,  sehingga  harus  dilakukan secara profesional. Oleh sebab itu, guru sebagai salah satu pelaku pendidikan haruslah seorang yang profesional. Dengan demikian keberadaan  guru  di  dalam  proses  pendidikan  dapat  bermakna bagi  masyarakat  dan  bangsa.  Kebermaknaan  guru  bagi masyarakat  akan mendorong pada penghargaan  yang lebih  baik dari masyarakat kepada guru. 
https://www.ayobelajar.org
Buku 5 Panduan Pembinaan Dan Pengembangan Profesi Guru (PPG) 
Guru  diharapkan  mampu  berpartisipasi  dalam pembangunannasional untuk mewujudkan  insan  Indonesia  yang  bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, unggul dalam ilmu pengetahuan dan teknologi, memiliki jiwa estetis, etis, berbudi pekerti luhur, dan berkepribadian. 

Tidaklah berlebihan kalau dikatakan bahwa masa  depan  masyarakat,  bangsa  dan  negara  sebagian  besar ditentukan oleh guru. Agar tugas dan fungsi yang melekat pada jabatan fungsional guru dilaksanakan sesuai dengan aturan yang berlaku, maka mutlak diperlukan penilaian terhadap pelaksanaan tugas  dan  kewajiban  guru  dalam  melaksanakan  pembelajaran/ pembimbingan,  dan/atau  tugas-tugas  tambahan  yang  relevan dengan  fungsi  sekolah/madrasah.  

Penilaian  kinerja  guru  ini dilakukan untuk menjamin terjadinya proses pembelajaran  yang berkualitas  di  semua  jenjang  pendidikan  sekaligus  menjaga profesionalitas  seorang  guru.  Di  samping  itu,  sebagai  guru profesional  guna  diwajibkan  untuk  senantiasa  melakukan kegiatan  pengembangan  keprofesian  berkelanjutan  untuk meningkatkan  kemampuan  diri  guru  dalam  melaksanakan tugasnya.  Kegiatan  pengembangan  keprofesian  berkelanjutan bagi guru meliputi kegiatan pengembangan diri, publikasi ilmiah dan  karya  inovatif  yang  merupakan  unsur  utama  dalam pengembangan karir guru.


Bersama-sama dengan hasil pelaksanaan kegiatan pengembangan diri,  pengembangan  publikasi  ilmiah,  dan/atau  karya  inovatif, hasil penilaian kinerja guru dikonversikan menjadi angka kredit yang  diperlukan  untuk  kenaikan  jabatan  fungsional  guru sebagaimana ditetapkan dalam Permenneg PAN dan RB Nomor 16  Tahun  2009.  

Melalui  penetapan  angka  kredit  yang  obyektif, transparan,  dan  akuntabel  terhadap  unsur-unsur  tersebut  akan dapat  mencerminkan  korelasi  yang  signifikan  antara  kenaikan jabatan  fungsional  guru  dengan  peningkatan  profesionalitasnya. Dengan kata lain semakin tinggi jabatan fungsional seorang guru, maka  semakin  semakin  kompeten  guru  tersebut  dalam melaksanakan tugas keprofesiannya.

Agar setiap Tim Penilai mempunyai persepsi yang sama di dalam melakukan  penilaian  terhadap  kegiatan  pengembangan keprofesian  berkelanjutan  guna  mendukung  Pengembangan Profesi  Guru  Pembelajar  (PPGP),  dipandang  perlu  dibuat pedoman  yang  dapat  dijadikan  acuan  bagi  tim  penilai  angka kredit  guru.

Semoga  buku  pedoman  ini  dapat  dimanfaatkan  oleh  pihak-pihak yang  terlibat  dalam  pelaksanaan  dan  penilaian  Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan Guna Mendukung Pengembangan Profesi Guru Pembelajaran dalam pengembangan karir.

Belum ada Komentar untuk "Buku 5 Panduan Pembinaan Dan Pengembangan Profesi Guru (PPG)"

Posting Komentar

Jika Bermanfaat Silahkan Share di Facebook Maupun GPlus.
Berikan Saran, Pendapat, Kritik Ataupun Pertanyaan di Web ini Lewat Komentar Facebook atau Google

Iklan Atas Artikel

Iklan Tengah Artikel 1

Iklan Tengah Artikel 2

Iklan Bawah Artikel